آموزش زبان به کودک 6 ساله

آموزش انگلیسی برای کودکان 6 سال

کودک از سن 6 یا 7 سال می تواند در محیط‌های آموزشی رسمی شرکت کند اما این بدان معنی نیست که محیط از فضای شاد، سرگرم کننده و مفرح برخوردار نباشد.

کودکان با سنین پایین‌تر نیاز دارند که از محیط‌ های خشک و رسمی به دور باشند و آموزش به آنها همراه با بازی و سرگرمی باشد و هرگونه آموزش به کودکان باید به دور از فشار و اجبار باشد.

آموزش کودکان پیش از سن مدرسه نباید به گونه ای باشد که به رشد فکری آنها آسیب برساند و آموزش های مختلف در سن کودکی نباید مانع بازی ها و سرگرمی های کودکان شود. باید به کودک اجازه داد در کنار آموزش به رفتارهای کودکانه ها خود نیز بپردازد و به عبارتی کودکی کند.

در این سن، واژگان زبان مادری به سرعت در کودکان گسترش می یابد و با همسالان خود بیشتر معاشرت دارند. به همین دلیل یکی از روش های یادگیری زبان انگلیسی، یادگیری به صورت گروهی است. کودک شش ساله دانش کافی در مورد جهان داشته و مشکلی با فراگیری کلمات جدید در زبان انگلیسی ندارد.

ESL

کودک در این سن به خوبی مهارت‌های فردی را فرا گرفته و سعی در تقویت آنها می نماید و به خاطر حس رقابتی که با همسالان خود دارد همواره خود را با آنان مقایسه می کند. در این سن کودک می تواند بصورت آگاهانه و ارادی به یادگیری زیان انگلیسی بپردازد و دامنه لغات خود را افزایش دهد.

با ترک مهد کودک و ورود به مدرسه ممکن است کودک با نگرانی هایی مواجه شود که شرکت در کلاس های آموزش زبان انگلیسی می تواند باعث افزایش اعتماد به نفس کودک و رفع نگرانی های او در این زمینه شود و او با علاقه بیشتری وارد محیط مدرسه شود.

آموزش زبان به کودکان 5 سال

آموزش انگلیسی برای کودک

کودک در این سن به روشنی صحبت می کند ، تلفظ و ضمایر صحیح را به کار می برد، در بیشتر اوقات از افعال درست استفاده می کند،  دراین سن قادر به درک تضادها می باشد. به دنبال افزایش دایره لغات، یادگیری کلمات و دانش جدید است.

پنج سالگی زمان آغاز مدرسه برای بسیاری از کودکان است و این سن دوره پیش دبستانی است. وارد شدن به محیط پر هیاهو، بازی و فعالیت‌های مدرسه برای بچه‌ها، در این سن آسان است. بیشتر کارشناسان عقیده دارند که این سن برای آموزش زبان انگلیسی بسیار مناسب است.
علاوه بر این، در فرایند یادگیری انگلیسی ، مهارت های حرکتی، توجه، پشتکار، تخیل و بسیاری مهارت های دیگر در کودک تقویت می شود.

مرکز آموزش زبان کودک

تفاوت در پیشرفت بین کودکان سه ساله و پنج ساله بسیار زیاد است در عین حال برخی ویژگی های سنی نیز وجود دارد که به موجب آن ما بچه‌ها را با اختلاف سن دو سال در یک گروه قرار می دهیم. کودک در این سن مهارت‌های کلامی خوبی دارد و اطلاعات جدید را براحتی به خاطر می سپارد. 

در این کودک خود را با دیگر همسالان خود مقایسه کرده و آنها را مورد ارزیابی قرار می دهد. برای اینکه کودک نسبت به آموزش زبان انگلیسی دلزده نشود محیطی صمیمی و دوستانه به همراه فعالیت‌های سرگرم کننده برای آنها فراهم کرده‌ایم تا ضمن یادگیری زبان جدید به کسب مهارتهای ذهنی و اجتماعی بپردازد.

آموزش زبان انگلیسی کودکان 3 سال

آموزش انگلیسی

کودکان در سنین پایین تر در فراگرفتن تلفظ کلمات انگلیسی و تقلید صدا و لهجه های جدید بهتر عمل می کند و مغز کودک برای یادگیری آواها و متدهای جدید آمادگی بیشتری دارد.

 در این سن کودک آماده است تا از طربق فعالیت های شبیه بازی و کودکانه ، زبان را به آسانی  فرا بگیرد. فعالیت های آموزشی برای کودک 3 ساله باید بصورت غیر رسمی باشد تا کودک احساس خستگی و سرخوردگی از آموزش پیدا نکند و کودک نگران عدم یادگیری نباشد.  

کودکان در این سن می توانند کلمات و جملاتی را که به تازگی آموخته اند ، بدون اینکه احساس خجالت و یا ترس از بیان کلمات بصورت نادرست داشته باشند، بیان کنند و این باعث افزایش اعتماد به نفس کودکان و میل به یادگیری بیشتر آنها می شود.

مرکز تخصصی زبان کودک

در کلاسهای آموزش زبان آرشام ، تدریس انگلیسی بصورت غیر مستقیم و با استفاده از ترانه و شعر و فیلم های آموزش زبان مخصوص کودکان انجام می شود. با استفاده از روش های شنیداری و دیداری مناسب کودکان در این سن در جهت افزایش قدرت یادگیری مهارت های شنیداری یا Listening و گفتاری Speaking کودکان اقدام می گردد و به همراه آن با استفاده از داستانها و بازیهای آموزشی سعی در تقویت مهارت هایReading و Writing آنها می شود البته بدلیل اینکه کودکان در این سن خواندن و نوشتن نمی دانند با استفاده از کتاب ها و کارت های آموزشی تنها جملات و کلمات ساده را  در مبحث اخیر می آموزند.

آموزش زبان به کودک 4 سال

آموزش انگلیسی برای کودکان 4 سال

معمولا کودکان بین سه تا سه سال و نیم به زبان مادری تسلط پیدا می کنند و کلمات و حروف را راحت به درستی ادا می کنند. بنابراین از این سن می توان به تدریج آموزش زبان دوم را آغاز کرد. اما اگر کودکی در سن چهار یا پنج سالگی هنوز در بیان کلمات مشکل دارد، برای یادگیری زبان دوم آماده نیست. پس نمی توان سن را معیار قرار داد. تنها معیار قابل اعتنا توانایی کودک در گفت و گو به زبان مادری و زبان اولش است.

در آموزش زبان دوم باید به این نکته توجه کرد که کودک باید به زبان مادری بعنوان زبان اول تسلط کامل پیدا کنند. و در بیان کلمات به زبان مادری مشکلی نداشته باشند.

کودک در این سن فرآیندهای تفکر در ارتباط با شناخت فضای اطراف ، قضاوت، سنجش خطر  و برنامه ریزی را  در خود پرورش می دهد. مهارت های حرکتی ظریف او نیز در راستای مهارت های سخت تر به سرعت پیشرفت می کند.

آموزش زبان

کودکان از زمان تولد تا ۲ الی ۳ سالگی، شروع به یادگیری زبان مادری می کنند و از ۳ تا ۵ سالگی را می توانیم به یادگیری زبان دوم اختصاص دهیم. البته همانطور که قبلا ذکر شد سن نمی‌تواند تنها معیار برای این مسئله باشد. کودک در این سن می توانند بیشتر مطالب را به حافظه بلند مدت خود بسپارند. حافظه بلند مدت کودکان، از همان ابتدای کودکی فعال می باشد، اما هر چقدر سن کودکان بالا رود، قدرت یادگیری آنها کاهش می یابد؛ در واقع این قضیه با یکدیگر، رابطه عکس دارند. در تحقیقات مختلفی که انجام شده، مشخص شده کودکانی که برنامه های آموزشی تلویزیون را تماشا می کنند می توانند حتی در سه سالگی حروف را تشخیص داده و بازشناسی کنند.

سن مناسب برای خواندن در کودکان بسیار متفاوت است آنها می توانند از سه تا ۱۱ سالگی خواندن را شروع کنند اما به طور کلی خواندن در سنین بین چهار تا ۱۰ سالگی اتفاق می افتد.